剧情简介
孟(🏟)(mèng )行悠(⛩)手上都是(shì )颜料也(yě )不好摸手机出(chū )来看图(tú )，只能大概回(huí )忆了一(yī )下，然后说：还有三(sā(🤞)n )天，我自(🤗)己来(lái )吧，这(zhè )块不好分，都(dōu )是(🖼)渐变色。
孟行悠不(bú )挑，吃什么都行：可(kě )以，走吧。
按照孟行(háng )悠(💡)的习惯，一贯都是(shì )边走边吃的，不(bú )过(✂)考(kǎo )虑迟砚的精致(zhì )做(zuò )派，她没动口，提(tí )议(yì )去食(shí )堂吃。
贺(🎏)勤说(shuō )的那番(fān )话越想越带劲(jìn )，孟行(🍑)(háng )悠还把自己整(zhěng )得有些(xiē )感动，坐下来(lái )后，对(duì )着迟(⛱)砚感慨(💩)颇(pō )多：勤(qín )哥一个数学老(lǎo )师口才(cái )不比许先生差(chà )啊，什么‘教育是一(yī )个过程，不是一(🕐)场谁(shuí )输谁赢的比赛’，听(tīng )听这话，多(📲)酷多有范(fàn )，打死我我都说不出(chū )来。
你少给我(wǒ )绕(rào )圈子(zǐ )，我(💰)现在说的(de )是(shì )你们(men )两个的问题！昨天也(🐵)(yě )是你们两个，你们什(shí )么关系，非得(dé )天天往(wǎng )一堆凑(✍)？
贺勤(😼)(qín )走到两(liǎng )个学生面前站(zhàn )着，大(dà )有护犊子的意(yì )思, 听完(wán )教导主任的话(huà )，不紧不慢地说(🆗)：主(zhǔ )任说得很对，但我是(shì )他们的班(📈)主任，主任(rèn )说他们早恋，不知道(dào )依据是什么？我们做(zuò )老师(📥)的要劝导(dǎo )学(xué )生，也得有理有据(jù ), 教(🧀)(jiāo )育是(shì )一个过程，不(bú )是一场(chǎng )谁输谁赢的比(bǐ )赛。
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